晨读丨夏日彩虹成诗篇

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“天气阴沉,对面建筑物的尖顶飙升到天空,似乎刺穿了推动和推开的乌云,以及下一次下雨。但很快云层变得越来越暗,突然出现了一道彩虹。天啊。“哇!看看彩虹!”我尖叫着。母亲也有一种难以置信的表情。“

是的,这就是孩子在晚上向我描述的彩虹作为读者。看着她这样,我进入了高边的脑海,指着书中的一段话,问她的意思。

规则的结合,以及两者之间的对抗,需要对词典进行细化,尤其是对诗歌的初步研究。

在过去的两年里,“汉学”在社会上一直很火爆。很多人开始写诗和歌词。第一步是进行和转移写作,第二步是写出自我钦佩的杰作。没有人知道诗歌的时间是没有必要的。即使我们了解诗歌的节奏,日常阅读和积累也是不可或缺的基石。两天前范凤子开文写的一篇文章提到私立学校生活最令人担忧的是“教学”。老师在书中写了两三个字。学生们带他们回家,第二天就把他们送给老师。如果你是对的,画一个圆圈。如果你错了,你就无法改变它。如果你错了,你无能为力。这是一对话,红花先生,学生们就“绿叶”和课堂上的讲座,丰子恺认为私立学校是最有趣的一课。

“伯爵,绅士竹子,它是什么?” “Pine Five Trees医生。”孩子不假思索地脱口而出。

“这片土地充满了风景和悲伤,不是吗?” “烟草无休止地感到遗憾。”仍然流利。

这两个词都来自《笠翁对韵》,孩子们在学校老师的指导下仔细阅读。《笠翁对韵》从一个单词对,双字对,五个单词对,七个单词对和十一个单词对,节奏和谐地吸引人,这是一本非常好的儿童入门书诗歌。

下午有个淋浴,窗外的云层散落,再次聚集,试图取笑她。 “我会问你一个问题,看你是否可以完成它。要求是一个五个字的对。”

X X X X,X Day X Rain X.在纸上写下两行文字并将它们交给孩子。她冷笑着和自己聊了一会儿,填写了下面的内容:地球有风,天空在下降!吴哥窟只是一个歌手和一个纯粹的口号。你甚至可以写出前五个,看看窗外的天空,然后去观察。 “此时,窗外的情况发生了变化,她不小心看到了彩虹。

地球匆忙,河水正在下雨,T葡萄牙人夏天炎热,惊喜看到了彩虹。

她认为前两句话写得很好,风很热,多雨,天地也是黄色的。第三句和第四句意味着雨停了,云层散开了。心脏温度升高,温度无法升高。突然看到彩虹是一个惊喜。

格律诗的写作主要集中在平邑的韵文扁平化,其结构是寻求转型。前两句从练习对抗开始,偶尔会遇到天气状况。我建议她将原句中的“高天堂”改为“江天”。结构中绝句的“开始”指的是问题,开始,开始。夏天突然狂风暴雨或下雨,这种情况并不少见。第二次风雨的第一句话就是事业的开始,这是事实。从孩子自己的解释来看,这三个或四个句子也可以与四分之一的结构要求相结合。生活中有许多意想不到的惊喜,可以冲向无辜的愤怒,这也是对成年人灵魂的一种理解。

也许某个词可以再次改变。从诗歌的意义来看,长虹决心比彩虹更深入,但诗歌也昂贵而简单,我们要解释中年到十岁的孩子。心情和斑驳的意思?最后,这首诗没有发生重大变化,只有第三句被改为“云开热”。标题怎么样? “无标题!”她仍然在皮肤上,这个差事落在我母亲的头上,然后《夏日彩虹》?

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